Docente: Lyda Constanza Reyes Robles. | Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Ciencias Políticas y Económicas | |
Correo: constanza.anjosago@gmail.com | WhatsApp: | Grado: Once | I.H. 2 horas |
Cursos: 11.1, 11.2, 11.3 | Fecha: 24 de agosto al 11 de septiembre de 2020 | Tema: Procesos políticos y tensiones contemporáneas en el mundo. | |
A lo largo de la historia las guerras han definido los cambios y las continuidades del orden mundial y al interior de cada una de las naciones. Los conflictos contemporáneos de plena era de la información se definen por las nuevas características del sistema internacional y de un mundo globalizado interdependiente que no puede ignorar las características sociales y culturales de los pueblos que en él habitan.
A continuación, por favor revisar el enlace con la presentación de algunos de los conflictos mundiales más importantes. 👇
ACTIVIDAD
Luego de leer comprensiva y analíticamente el documento, pegue la guía en el cuaderno y desarrolle los siguientes puntos.
1. Lea atentamente el siguiente texto y luego responda la pregunta.
Perspectivas de la guerra
Soldado israelí: desde que yo era un niño me enseñaron los horrores que había padecido mi pueblo desde el exilio hasta el Holocausto. Estas enseñanzas las adquirí en los oficios religiosos, en mi hogar, en la escuela y en la milicia. Nosotros luchamos para que nunca ningún judío tenga que volver al suplicio del Holocausto o del exilio.
Soldado palestino: desde que yo era un niño aprendí que mi pueblo ha sido oprimido, que nos han quitado nuestro territorio a través de la lucha armada y que todos los días somos sometidos a los ataques del ejército israelí. No podemos ser nuestra tierra o perderemos nuestra identidad, por eso debemos defenderla.
· ¿Qué similitudes encuentra en ambas perspectivas? _______________________________________
2. Investigue o profundice sobre un conflicto armado actual en Oriente Medio, Europa o África y complete el siguiente expediente.
Lugar: _________________
Fecha: _________________
Actores involucrados: ___________________
Razones del conflicto: ___________________
3. Analice y explique la siguiente imagen.
A. ¿A qué países hace referencia?
B. ¿Qué situación representa la imagen?
RECURSOS: cuadernos, esferos, consultas, colores.
AUTOEVALUACIÓN: cada estudiante deberá valorar su trabajo en términos de responsabilidad, comprensión, honestidad y puntualidad en la resolución de las preguntas propuestas en la actividad.
EVIDENCIAS: las evidencias de la actividad deben ser enviadas a mi correo o WhatsApp, fecha limite 11 de septiembre, hora: 1:00 pm. Cada hoja debe estar marcada con nombres y apellidos completos y el curso en la parte superior.
BIBLIOGRAFÍA
Espitia F. A., Garzón C. D., Ríos M. J. & Monroy B. J. (2019). Desafíos Sociales 11. Bogotá: Santillana S.A. S.
Prieto. F., Luna B. C. & Suárez. M. (2013). Los caminos del saber: Sociales 11. Bogotá: Santillana S.A.
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